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什么是年味

分类:初二作文发布时间:2019-05-19 04:55浏览:374

每个人都体会到不同的年味,我体会的年味也不同。

年味是疯狂。

大年三十,我哥打电话过来说,请我们吃夜宵。原来,我哥打牌赢了钱,和几个朋友去吃夜宵,顺便带上我和我姐。吃夜宵的地方不近,但没有车,于是我们走过去。那时候是十点钟,我哥的朋友我也认识,六个人在大街上谈笑风生,一路上倒也不无聊,只是一路上我们走了许久,发现了几个夜宵店,但以前吃过,都不好吃,于是继续往前走,走啊走,却发现前面漆黑一片,店子都没开门,有人埋怨道“谁大年三十来吃夜宵,门都关了。”而现在已经是十一点了。于是我们往回走,走啊走,发现一个夜宵店,恶狼扑食,一顿饱餐后,已经11:43,我们还要走回去,我哥扁着嘴说“唉,这一年最后一天还要跟你们在一起,真是晦气,唉。”于是,一顿毒打。回到家已经是0:51,真是疯狂。

年味是热闹。

大年初一,每个人都出门拜年。到每人的家里坐一坐,桌子上摆了各家准备的瓜子,糖果。大街小巷都是人,有的人结伴而行,有的人在说“新年快乐!”有的人正坐在别人家里聊家常。有时到一个人家里,却发现那人家里坐满了人,甚至有人站着,主人家招呼着客人吃糖,喝水。真热闹啊!

年味是尴尬。

到别人家去,别人总会找一些话题,有人会问我,在哪里读书?你初几了?成绩怎么样啊?……真尴尬。

年味是开心。

大年初二,亲戚们开始走动起来。我爷爷有七个兄弟姐妹,所以要拜年的人家有很多。每年我最喜欢的时候就是和一些亲戚去拜年,他们会像小孩子一样打打闹闹,为什么都四十多岁的人了,还会像小孩子一样。我们通常是30多个人一起走,六辆车。我爸和一个叔叔非常合得来,就像演相声一样,一唱一和的,非常搞笑,我妈和婶婶说他们两个像极了我的爷爷。简直就是一对欢喜冤家,一见面就会吵架,虽然都是开玩笑。

年味是疯狂,热闹,尴尬,开心,年味是独一无二的味道

你有什么权利不努力

你知道你对于你的父母来说是什么吗?是希望,是他们最大的心愿。他们总想你过得比谁都好,他们总想你比谁都出色,他们总想的是你。他们最初的一段时间也像你一样是孩童,而他们生命中最美好的时光是在做你的父母,你能想象吗?用你最美好的光阴去抚养另一个生命,为了他而放弃曾经的梦想。从此他们有了羁绊,甜蜜的羁绊,你是他们生命中的一部分,是他们生命中美好的风景,是他们眼角的皱纹,是他们鬓角的银丝,是他们口中时时念叨的人。

你有什么权利去荒废他们用时光换来的你的现在呢?你有什么权利让他们伤心、让他们惶惑不安?你有什么权利迎着他们失望的目光肆无忌惮的笑呢?你有什么权利不努力?

你知道现在对你来说是什么呢?是一段不可重复的电影。你在你的作品中是主角,所有的聚光灯都照耀在你的身上,你做的每一个动作都不可更改,印在脑海中。你要掌握你的人生吗?还是情愿去做别人的配角,再也找不出自己主演的回忆来回顾?

你知道你现在做什么吗?你还活着,你的心脏还跳动,现在还可以去改变很多,如果你不努力,你对得起谁,你又能得到什么?一段荒唐的青春,还是一个荒芜的未来?

你有什么权利不努力?

我拿什么奉献给你

母亲都不是诗人,但他们自己就是一首诗,这些诗让我从小就一直深深地爱着,醉心地读着。

母亲的诗如三月杨柳的风、如胆怯的细雨、如淡淡悠云的飘逸。

父亲的诗深沉粗犷、豪迈、奔放,在远山回响,余音轻轻地缠绕心头,振奋人心,激昂斗志。

母亲的诗,温柔细致是散文诗。

父亲的诗,严谨讲究是格律诗。

我从母亲乌黑的秀发读起,一页一页地读,一根一根地数,从鬓角数起,一直数到今日,无法数清。

我从父亲明朗的额角读起,一页一页地读,一条一条地数,悄悄流逝岁月在他的额头刻下纵横交错的山川,道道山川饱含沧桑。这其中深刻的蕴涵,女儿读得好明了。

给我灿烂的生命,给我毕生的心血,给我永远的守候,给我一切的一切,我无言诉说。天不长地不久,唯有你们的爱是永恒的;地不老天不荒,唯有你们的爱永不凋零。

你们赋予我实在太多,一遍一遍又一遍将父母吟在心间,不是依赖你们,只是害怕失去你们,这辈子你们注定为我付出,一生无怨无悔,然而下辈子,父母请你们做我的儿女。因为只有这样,才能诠释我对你们的爱,才能报答你们对我的恩情。

我拿什么奉献给你?我的父亲母亲?

假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘滋养我的土地

无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是报答。

尽孝道的方式不止一种,最主要的是为父母着想。尽孝道者并不是金钱所能代替的。

作为学生,我无法带给父母物质、金钱的满足。但是我可以在父母劳累时,捶捶背,倒杯茶;在父母生病时,殷勤问候,尽心照顾;在父母伤心时,道一声安慰,说一句笑话;在父母外出时,祝他们平安。

用殷勤的孝心,对待父母;用拳拳的孝心,关怀父母;用虔诚的孝心,感动父母。真的爱父母,就勤问候、多陪伴,冷热长挂心间。

那些什么的记忆作文

【篇一:那些潮湿的记忆

不知是何处来的水汽,氤氲着,终酿成一个滂沱的雨季。那段被雨水洗得泛白的记忆,湿漉漉的从脑海中拎起,空气中弥漫开来的,是悲伤的气息

即使我现在一遍遍地把你回忆起,我也始终不敢相信你已离开,我始终相信着,盼望着,下一节课你会在教室门口出现,憨厚地笑着,一如当时的模样。

得知你去世的消息是在一个淅沥的雨天,你的死讯仿佛是一个晴天霹雳,眼睛在刹那间潮湿,拼命抑制也止不住的泪水从脸颊滑落,心底的悲伤蔓延开来。我们都不敢相信这是事实。“不是说……已经恢复意识了么?”无力的问句,同泪水一起砸在地上。是啊,大家都说你已经没事了。“放心,吉人自有天相。”班主任是这样轻松地安慰着我。大家都等着找个机会去看你,可你为什么就这样突然离开了?得知真相的我们,猝不及防,泪水漫上眼眶,心中留下难愈的伤。

去殡仪馆的路上,我呆呆的看着车窗上的雨水不断流淌,眼前总是你的身影,你的音容笑貌。我们不背书时你只是无奈的笑笑,我们不完成作业时你只是开着一个又一个的玩笑,我们笑过之后总会有一些愧疚;我们考得不好时,你从不怪我们,只是责备自己教的不好,看到你独自在走廊上抽烟,我们不知道你是不是真的难过,那时多想给你一个拥抱,却始终没有勇气伸出手;即使你是真的生气了,你也会笑着说出“如果法律允许,我就枪毙了你”这样的玩笑话。我们不曾见过你怒目而视的样子,饱经沧桑的脸上或是平静沉稳,或是一抹不易觉察的笑意,我们都读不懂你的表情,读不懂那如水般平静的面容下深藏着怎样的感情。

拥有时不懂得珍惜,失去了只能得到惋惜。我们以前真是太不懂事,不好好背书,不好好写作业。如果我们能预知这一切,如果这一切能够重来,我们一定会努力学习,考出让你满意的成绩,可是现在想这一切,还有用吗?

雨不断的下着,滴滴答答的奏着一曲挽歌,车上的雨刷不停地刷着,刷去一层又落上一层,这雨岂是人力所能刷干净的?下了车站在雨里,雨水和泪水交织成一片。

泪水本就是心中的雨,雨又何尝不是天的泪呢?有谁知道雨为谁而落,有谁知道泪为谁而流。这雨何时停息?它何时才会停息呢!

雨过天晴,天空没有雨的痕迹,而泪已流过;办公室里还有你的位置,而你已离开。在每个潮湿的雨天,这潮湿的记忆都会从记忆深处被唤起,雨水模糊了我的视线,泪水湿了眼,你的身影依稀浮现眼前。

【篇二:那些轻轻飘落的记忆】

连续两天的阴雨,今天似乎仍没有要停歇的意思。

消失了一节课的班长,湿淋淋的回来了,一片寂静中听到了她轻轻的一声叹息。一瞬间班里的气氛有些古怪,压得让人喘不过气来,同桌一把掐住我的胳膊,眼里是藏不住的惊恐与担忧,而班长沉默地点头,已说明一切。

终于,还是失去了你。

我再也无法安心学习,只觉得那一章一章的记忆,不间断地在头脑中播放,轻轻飘落,然后,化为尘埃。

老师身上有淡淡的烟草味道,好像我的爷爷”,我站在窗口前,想起同桌微笑着说的话。窗外,雨丝沉默而缓慢地飘落。记忆里,老师习惯在上课前站在这里,缓慢的抽一支烟,烟灰缓慢地飘落,落在他有些灰尘的皮鞋上,然后他回过头来,表情安然,略有些抱歉地看值日生拖地……

一切到老师身上都好像慢了半拍,上课,跟着老师慢悠悠的语速,慢悠悠的记笔记,慢悠悠的发笑,在老师讲什么,好像是在抱怨我们不好好背书的时候,心里慢慢许下一句:“会好好背的,老师!”

记忆在雨丝里缓慢燃烧,有些许燃尽的灰烬,和雨丝一起落进瞳里。想起两天前,陌生而又有些严厉的老师代你站在讲台上,不熟悉的讲课方式,快两倍的语速,老师浑身散发出的威压,让课上的气氛好似凝固了一样。下课铃响了,楼上抢着去吃饭的人已经震天响,老师还在讲,禁不住皱皱眉,你可是一打下课铃就会潇洒走人的。尽管你总是会被有着奇奇怪怪问题同学拦下来,语气略有些急躁却又一遍一遍不厌其烦的讲解着。

下课了,同桌松了口气,说还是你好,我笑笑,在心里也默默的说,还是你好。可是,你却抛下这一帮让你又爱又恨时常让你哭笑不得的无比纠结的孩子,头也不回的走进了雨中,消失在一片烟雨朦胧的春色里。

身边是抑制不住的抽泣声,雨滴滴落在脸上,就和你那次用手指点我的额头的温度一样,冰凉冰凉。抬起头,恍惚中,你仿佛就站在走廊的栏杆旁,慈祥的在注视着我们……

而今透过这扇窗,透过同桌朦胧的泪眼,透过这重重的雨幕,透过这令人窒息的空气,我看见我的记忆,所有关于你的记忆,在我眼前五米的位置不断播放,缓慢燃烧。雨丝触到那火焰时发出轻缓的声响,燃尽时,风吹过,雪一样的记忆,如灰烬般轻轻飘落的记忆,将我掩埋。

老师,你住在我们每个人的心里了,这份记忆永远刻骨铭心。

【篇三:那些恒久的记忆作文

绵绵的春雨下了两三天,总算晴了;走出教室,天空比以往出奇的清,杨树叶绿油油的;真好。

老板去世了,就在昨天。

三天前,有老师告诉我们,老板突发脑溢血,现在在医院刚恢复意识。那时我对脑溢血是没有概念的,历史老师说:“老师真是个高危职业,说不定哪天我就猝死了。”我听了浅浅的笑,没有意识到老师语气里的悲凉,想着老板很快就会回来给我们上课了。

昨天下午,我在教室里背政治,突然听到身后的彦博的急促的、抑制不住的哭声,我奇怪地回头,正撞见她满脸泪、眼圈红肿的样子,她忙不迭地擦着泪,却仍旧止不住肆意流淌的泪水,让我看了觉得好可怜,好心疼。我心里“咯噔”一下。回转身来,同桌正急急地抽了几张卫生纸,走出教室。转身的刹那,我看到了她红肿的眼眶和将要落下的泪。于是便知道了,近几天教室里的气氛很奇怪,始终不愿去猜,不忍去想,现在确定了,老板去世了。刚在心里跟自己说完这句话,眼泪就掉下来了。

“老板”,他是我遇到的最好欺负的老板,从不体罚学生,连过于严厉的话语也不忍去说,真是把我们当成自己的孩子了吗?但我们并不争气,自习纪律都不能自律,每当老板迈着缓缓的步伐走进教室时,我们才静下来。

老板的课我最喜欢上了,多难懂的图和过程到他口里都变得幽默通俗起来。还记得有一节学习细胞免疫,他把吞噬细胞比作手铐,把效应T细胞比作监狱,一堂课在笑声中悠悠度过,既学到了知识收获了快乐。

老板似乎总是能够不被现在社会的快节奏打扰,他总是慢悠悠的,说话也慢,走路也慢,笑起来也慢。似乎那笑总能在脸上呆很长一段时间。我们私下里都叫老板“老绅士”。想到这里,我笑了,笑着笑着笑出了眼泪,以后是不是再也不见这样一位慢悠悠的老师了?

同桌回来了,眼圈更肿更红,不忍去看她。

老板就像生活中的一道主菜,平常总是配角,但不知不觉中我们已经习惯了他的温柔,他的幽默,他的包容,直到他真的慢悠悠走远了,过往的记忆才一幕幕闪现。

“三年的师生情谊为什么只过了半年?”走在操场上,我问自己。抬头仰望清清的天空,油油的杨树叶子折射出的似乎都是老板的影子。但不会再有了。捡起地上的一片,轻轻捧在手心,我告诉自己:“永远的记忆,请让我将你恒久地珍藏。”

抬头,依旧是极清极清的天。

【篇四:那些烟火般绚烂的记忆】

您就这么走了吗?不留下一言一语。

在您走了后,才发现您留给我的记忆如沧海一粟,渺小得难以找寻,但我想,那零星几点也就足够了,虽如烟火般短暂,却也如烟火般绚烂,足够我记您一辈子了。

清晰的记得,去教室隔壁找您的时候,您正在打电话,我不忍打扰您,抱着一摞书,就那么静静地站在门口注视着您。您也没有注意到我,安然的与电话那头的人聊着。

我记得您说:“反正在那边好好学,能多学点就多学点,别的事不用你担心。”那一刻,您浑身散发着父爱的光辉。那光辉,温暖柔和,我相信电话那头,您的孩子一定感觉得到。因为我听见他带着哭腔却又充满坚定地声音:“嗯,爸,你放心,我会好好学的。”您好似还不满意,又询问了他最近的生活状况,嘱咐他一定好好吃饭,天冷就多穿几件衣服,告诉他一定要注意自己的身体。说完这一切,您似乎才满意,脸上露出了满足的笑容。

电话那头似乎沉默了一会儿,我想他大概是在平复自己的心情吧。面对一个父亲真挚的关怀,他无法拒绝也不能拒绝,此时他的内心一定是波涛汹涌,涌来阵阵愧疚与感激,也许他早已泪流满面了吧。

一会儿后,只听他说:“爸,你也是,注意自己的身体,别太操劳。”您的眼睛瞬间绽放光彩,五官都鲜活起来,孩子的一句微小的关心,似乎让您很是感动,但男人的坚韧又让您硬生生压住了那份泪意。您说:“记得一会给你妈打个电话,她最近一直念叨你呢。”“嗯,爸,我知道了,我这就给妈打电话,那我挂了,拜拜。”

电话那头的人应该是把电话挂了吧,只留下嘟嘟的忙音,您却还在对着电话发呆。

一会儿后,您终于又拿起了笔,为我们批改起卷子,严肃而认真,举手投足间充满了魅力。

您留给我的最深的记忆莫过于此了:作为父亲,您不吝啬对孩子的关怀;作为丈夫,您不吝啬对妻子的牵挂;作为老师,您不吝啬对学生的包容。

这一切的一切,绚烂了我的整个天空。每当我想起您,都会难忘您举手投足间散发出的个人魅力。

那些记忆,永远如烟火般绚烂。

【篇五:那些永不磨灭的记忆】

风雨卷携落叶,吹向天空的深邃。城市像被罩在一块灰色的巨幅玻璃中,风从缝隙的四面八方涌来,我捡起地上那些吹散的落叶,拼合出一个完美的形象——我的老班。

春意在我的记忆中仿佛从未这样冷清过,天空持续飘洒泪水,我想,那大概是天空也在为你而哭泣吧。而今,我坐在考场上,却依旧无法忘记昨天是你的葬礼,更忘不了你留给我们的那些永不磨灭的记忆。

还记得第一次期中考试,大家为了准备考试而情绪纷乱,你走上讲台,只是微笑,说:“我理解同学们的烦恼痛苦,但不要气馁,不要放弃,如果大家情绪不好,就可以向我发泄,我愿意做你们的倾诉者或是出气筒。”原来我还为考试而发愁,可是被你的话瞬间感动,紧张情绪瞬间分崩离析。

周一升旗仪式上,公布全校各班的量化成绩,我们班倒数第二。当邻班的班主任在为自己班的量化成绩而恼羞成怒、暴跳如雷、疯狂训斥学生时,您只是缓缓走进教室,顿了顿,叹了口气说:“我相信大家有这个能力打扫好卫生,纪律问题不要再犯了,大家也不要再开手电,这样会影响睡觉休息。我也不想过多惩罚你们,会耽误你们的学习。”我内心更加愧疚了,你非但不责备我们,反而还安慰我们。

学习的历程实在很累,一到晚上第三节晚自习,总有一些同学打盹儿,不受控制的趴下了。别的班主任每见这样的情景总会以迅雷不及掩耳之势,三步并作两步地冲过去,揪起学生的耳朵拎到后面罚站一个星期。而你脸上会露出一种心疼的表情,无奈地慢慢走过去,用手轻轻拍拍同学的肩膀,说:“别睡了,起来继续学吧,再坚持一会。”

上一次考试失利,隔壁班的班主任在斥责学生,声音如五雷轰顶,而你却依旧是那个样子,鼓励大家说:“我们不怕失败,我们要勇敢面对挫折,找出自己的问题,只要大家不放弃,努力就一定会行。”

……你说的那些话,就像烙印一样印在我的脑海,永不磨灭。

当你倒下的那一刻,我,不,同学们都瞬间崩溃了,哭泣声充满了整个教室,我们永远都不曾相信:你会离我们远去,因为你一直活在我们心里。

那些记忆,我们又怎会忘记?

【篇六:那些泡沫般的记忆】

春去春来,花开花落,就像你在我的眼前,转身离去,了无痕迹;天地日月,青山长河,就像在我心中,你从未离去。生生世世所眷恋的,不是拥有,而是那人还活着,这便是上天最仁慈的恩赐……

之所以说是泡沫般的回忆,是因为这回忆太过短暂,太过美好。上一秒还沉浸在幸福中,下一秒,却已是万丈深渊。

你的身材很高大,很伟岸,给人一种可以依赖的感觉。你的肚子有些大,是典型的啤酒肚,但你的腿却是十分修长,估计是骑自行车蹬出来的。初见时,觉得你严肃,难以接近;如今,只觉得你幽默,平易近人。你总是愿意捉弄我们。上课时,提出一个问题,问我们是不是,我们异口同声的回答“是”,你又反问:“真是吗?”我们慌了,在纠结思索之后再次回答说“是”时,你就会一甩手,边转身边点头,来一句“还真是!”毫无例外,每次都会吓得我们一身冷汗,而你却乐此不疲,反复用这招来捉弄我们。

我想,如果你不干这行的话,绝对是个极富盛名的心理学家。有段时间,我考试考得不理想,趴在座位垂头丧气。你走过来,用成绩单划了划我的头发,示意我出去。本以为你要在火上浇一把油,没想到竟是春雨的滋润。你关切的目光落在我的身上,我只觉得一切委屈和辛酸顿时全部消散。你俯下身子,保持着和我一样的高度,细声询问我的数学成绩为何不及格。我回答说是因为没有安排好时间。你又悉心教我考试技巧,教育我无论是在考试中还是在生活里都要有舍有得。你系统的分析了我的考试成绩,看出我有偏科的现象,便指出我存在的问题和现在面临的形势。你告诉我,要是下定决心了,就要坚定不移的做,但是不要因此就放弃其他,要有主有次。你还说一定要记住目中无人,心中无事。要抛除杂念,快乐的学习。最后,你还叹了一口气,说我不要垂头丧气,要打起精神,相信自己……我感激你,感激你的在意,感激你的不放弃。可这些话语明明还在耳畔一遍遍地回响,说这话的人却……

我没有想到,这缘分仅维持了短短的十个月就终止了,永远的终止了。我还没来得及握住你的手,向你郑重的道一声谢谢。你还没来得及收到我们的录取通知书,就这样离去了,毫无声息。窗外的雨一直没有停,这是上天的眼泪,这是上天的哀悼。雨水浸染着悲痛,把记忆冲洗干净,我将把这回忆深深烙在心底,永不忘记。

星月不语,因为你已离去;微风不语,因为我在哭泣;我也不语,因为还在想你。

我明白了什么是母爱

今夜星光灿烂,仰望星空,我感觉自己是其中的一颗小星星,依偎在母亲的怀抱,自由地成长

我有许多坏毛病,特别是做事拖拉,容易走神,但总是改不掉。所以母亲总为操心。有一次我写作业,我们邻居在我家与妈妈聊天,当时我总是分神,只要她们讲话我就仔细听她们在聊什么,一小时才完成半小时的作业,且作业出错也多。妈妈非常生气,大训了我一顿。我只能低着头不出声,心理知道自己错了,暗暗下定决心一定要改,现在我做作业的速度在一点点提高。

人生不如意事入九。一向成绩还算可以的我在六年级模拟中考中考砸了!让老师、家长“大跌眼镜”。我低着头拿着分数少得可怜的试卷站到母亲面前,向其解释着因为作文题目未看完就写了,所以作文扣分较多,母亲立刻大发雷霆,大声道“你是怎么搞的,考试时题目都不看清,作文居然偏题了,老师与家长教你的都是白教了吗?我一次次教你不管在生活还是考试中一定要严谨、细心,做任何事只要马虎就容易出错,甚至会有严重的后果,到时后悔也来不及了。”我非常难过,我这样的粗心真是不应该呀!我暗暗下决心以后一定要好好学习,改掉这粗心大意的坏毛病。

“妈妈,妈妈!我今天竞选班长,成功啦!”我还没进门就嚷道。妈妈听了我的欢呼,高兴极了,“儿子!加油!但作为班长你要在各方面都要做好榜样,做一个同学们心目中的好班长。”妈妈高兴的对我说。她这时的笑容非常灿烂,仿佛像春天里的一朵迎春花。这种笑容在我出生时、第一次学会走路与说话时;每次取得一点点进步时;在我演出时;在我得奖时……;都会美丽的绽放

无论风雨交加,无论寒霜雨雪,母亲都会陪伴着我们,我终于明白了什么是母爱:母爱是迷航的灯塔,指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光,温暖着赤字的心灵;母爱是尽职的卫士,保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现着丰收的喜悦……。也希望母亲的星空里少点雨雪,多点晴天。

你凭什么上北大读后感

我想,无论是谁,北大、清华这一类的高校从小便成为我们梦想的归宿。但随着年龄的增长,明白了理想与现实的差距,北大、清华等便真正成为了我们的梦想,不可企及的梦想。

但读过一篇文章《你凭什么上北大》后,我深有感触。我被作者贺舒婷的经历震撼了,或许当初的她无所求,也不知所求,于是只能开心的玩、闹,毫不吝啬的挥洒着自己的青春,可越是这样,她的内心越茫然,惶惶终日,一无所获。可谁不曾迷茫,谁不曾无助,重要的是你能从这迷茫、无助中醒悟。

不单单只需要醒悟,更重要的是,要成功,你要付出比旁人更多的努力,要知道“吃得苦中苦,方为人上人。”但这样之后,你会觉得原来成功这么容易,因为归根结底就两个字“勤奋”。但是,真的简单么?似乎也没有那么简单。只有真正经历过的人才会懂,这如此轻描淡写的两个字,意味着多少付出,多少坚持,多少隐忍?又意味着多少次的拼搏,意味着多少次濒临崩溃与绝望的边缘而又咬牙坚持的决绝,意味着多少次看似没有收获的努力。爱迪生说得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”

但要想成功,光凭努力和刻苦是不够的,目标选择和坚韧的执着更是成功的关键。文章中作者“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校,与其说是自信,不如说是预感。这便是作者觉醒后给自己默默定的目标。目标是行走在茫茫无边沙漠里的指南针,目标是夜间海上航行的指路明灯。目标的重要性,想必每个人都知道了。

你凭什么上北大?贺舒婷说:“凭我有一个信念,拯救我于迷惘之中;凭我有一分勇气,敢于挑战自己拥有梦想;凭我有一种精神,支撑我不分昼夜地向这梦想奔跑……”

那么,回头叩问,我们呢?

记忆里的什么

记忆里的相遇

结束了小学懵懵懂懂的生活,进入成长道路的中转账,时光荏苒,岁月如梭,我在初中学习生活也已经一年多了。

还记得我刚跨入一中校门时,心中的激动情形。当时的我,对这陌生的校园莫名有一种亲切感,好奇得东张西望,看着穿校服的学姐学长们,是无比的羡慕。一张张有着同样的洋溢青春的笑脸,让我们相聚于此。我们从陌生到相谈甚欢,从熟悉到形影不离。因为有了和静一中,因为有了这个班集体,架起我们友谊的桥梁,让我们的成长又收获一段美好回忆。在一中,虽说我只度过了一年,我却收获了不少的回忆,有善良、有友情、有恩师。一切的一切,就像黑夜的星星,闪闪发光。

同窗情深

是一中,让我遇见了他们。我们会相伴走在学校的操场,一起在绿化带前的椅子上谈心。踏在快乐的阳光道上,黑色的背影一起喧闹着美好的祝福。我们会一起参加一中的“五金”活动,或唱歌,或舞蹈,或朗诵,即使没有获得冠军,我们也收获了快乐和成长。是一中给了我们更多的了解彼此与展现自我的机会,这更加深了我们之间的友谊。闺蜜,推心置腹,无话不说。虽然不是一开始就那么要好,但在一中共同经历的日子里,彼此坚定的心永远不会改变。她们会一个眼神就了解我的全部。因命途中的你们,我才没有荒芜的青春。

我和我的同学们,在这一年里面,经历过不少事情。每一个人都是这个大家庭里的一员,早已密不可分。在发书的那一天,江老师问:“同学们,我现在需要退一套书给学校,可是,我这里本子不够,谁能捐一本本子给我呢?是自愿的哦!”听到江老师说完后,每一个同学都拿出了一个本子向讲桌走去。在每个同学的眼里,充满着善良与纯真。

师恩难忘

是谁?在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁?在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——我们亲爱的张平老师。张老师不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,一双炯炯有神的眼睛,发出灿烂的笑容,像一缕缕阳光,照耀着知识的种子,使我们感受到无比的温暖。思想上张老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。有一次,张老师感冒了,咳得很厉害。但她还是坚持给我们上课,在上课的时候,老师的声音很低,嗓子有些沙哑,老师就这样硬顶着给我们上课。感谢您,亲爱的老师,您对我们的好我们会铭记于心的。

一中给了我很多很多。感谢老师,是你们让我变得更加坚强,自信!感谢同学,是你们让我变得更加阳光、快乐。感谢一中,你像心脏一样,给了我力量;你像水库一样,给了我源源不断的知识。我的学校我的一中,校园绿树成荫,鲜花朵朵。对于学校的一草一木我都像自己家一样熟悉,对于学校的一切荣光,我都可以如数家珍。

幸福是什么

老师问我们,幸福是什么?有的说幸福是考个100分,有的说幸福是得到老师的夸奖,还有的说幸福是得到别人的帮助……

以前,我认为幸福就是天天过生日,这样每天都可以有好吃的,每天都有生日礼物。直到那一天,我对幸福有了新的定义。

那一天,下着蒙蒙细雨,我来到福利院,参加义卖活动。我将自己的玩具和有一些书本,整整齐齐地摆放好,不一会,就卖了十几元钱,我将这些钱放到捐赠箱里,捐给儿童福利院的孩子们。捐献过以后,妈妈带我来到福利院的公寓楼里,看望这些孩子们。

走到楼上,我看到在一间屋子里,有五六个小朋友,有一个残疾的小朋友身体扭曲地坐在轮椅上,只能靠轮椅来行走;有两个小朋友坐在地上,只会看着我们傻傻地笑,不会做任何事情;还有一个少了一只手臂。看着这些孩子们,我的眼眶湿润了。这些孩子虽然有阿姨照顾,但他们没有爸爸妈妈的爱。他们不能自由自在地奔跑,不能做自己想做做的事情,不能像正常人一样去想去的地方,读想读的书。

看着这些小朋友,我觉得我是多么的幸福!幸福就是有健康的身体,可以在绿茵场上尽情地踢球,幸福就是有爸爸妈妈的陪伴和关爱,幸福就是坐在宽敞明亮的教室学习,快乐地成长……

带着什么上学

带饼干上学

昨天妈妈去超市买了一包饼干,我偷偷地把饼干藏在书包里。

今天我开心地背着书包去上学了。等第一节语文课上完以后,我就从书包里把饼干拿出来吃。这时我后面的一位同学发现了,他要我把饼干分给他一点,我就从包装袋里拿出一块饼干递给他,他尝了一口,突然大声尖叫:“哇,施宇彤带的饼干太好吃了。”接下来又有好几个同学跑过来要饼干吃,我一下子全分完了。

这时班主任突然进了教室,发现我们都在吃饼干,就问是谁带的,我站起来承认了。她把我叫到办公室对我说:“学校里是不允许带零食的,它是我们学习知识地方,如果大家都像你一样带零食吃的话,那我们在校园里怎么能安心地学习啊。”我认识到了错误,然后向老师保证再也不带跟学习无关的东西了。

我真的错了,不但自己只吃了一片饼干,还被老师叫到了办公室。以后,再也不带吃的东西了。

与什么斗其乐无穷

苍蝇斗其乐无穷

故事的开头是这样的:有一天,妈妈买了一块蛋糕,但是没人吃,渐渐地,蛋糕坏了,就招来了一群苍蝇。

那天,我在家写作业,又听见了那讨厌的嗡嗡声,我一气之下,拿出了珍藏多年的杀虫剂,对着苍蝇一阵乱喷,可惜还是没有杀死它,还嘲笑地说:“来呀,来呀,来杀死我呀!”这一番话彻底把我“激怒”了,急忙弯下腰悄悄的靠近苍蝇的“领地”——我的床上,它见我过来,扑腾一下飞走了。我追上去,只见它朝客厅飞去,落在果盘上。我吃了一惊,不敢再靠近它了,只是静静的等在那里。

过了三分钟后,我的“目标”向大门飞去,心想:你这还不是自投罗网吗?便打开盖子,追了上去,这时我“火力全开”的射向苍蝇,哗……下大门打开了,妈妈回来了。苍蝇乘机溜走,杀虫剂不偏不倚落在了妈妈的脸上,我自知大难临头,忙接了一盆水,泼在妈妈身上。妈妈看着湿漉漉的衣服,拿起扫把就打。呜……一阵哭声回荡在屋子里。

与苍蝇斗,真是其“乐”无穷啊!等我练就降蝇十九掌功夫,定会消灭你们,咱们就骑驴看唱本——走着瞧!

什么风波

那天一大早,我和好朋友王子文有说有笑地走在上学的路上。忽然,我发现了路上躺着一个盒子:谁丢的?里面会是什么?我用脚轻轻踢了一下,嗨,里面有东西耶!我弯腰捡了起来。

“快打开看看,里面是啥?”

“咦,手雷!”我俩惊奇地尖叫起来。随之潜意识告诉我们,这事儿千万不能让别人知道,于是,他悄声说:“嘘,让我看看,让我玩玩!”

“不行,这是我捡到的。”

“你不让我玩,我就告诉老师。”

……

经过一番激烈的争论,我俩最终达成了一份秘密协议:手雷暂由我保管,放学后一起玩。就这样,在王子文的掩护下,我顺利躲过了门卫爷爷和少先队监督岗的火眼金睛,把手雷带进了教室

早读开始了,班长在台上领诵经典,老师在教室巡回检查。我的心里想的全是手雷,说实话,我老早就想买了,可家人说太危险,不同意。现在这个手雷是我捡的,老妈可没啥说了吧?想着想着,我的手又不由自主地把口袋里的手雷摸了又摸……

“张洱豪,你来领诵一遍!”老师边说边向我走来。我吓了一大跳,赶紧抽出手,迅速调整思绪,故作镇定地大声领读起来。多亏昨晚老妈催我预习了一遍,没让老师发现什么破绽。老师疑惑地看了我一眼,离开了我的座位。我长出一口气,妈呀,有惊无险!

早读结束,组长开始检查作业了,我把作业放到课桌上。“张洱豪,读书签条呢?”“哦,在这里!”说着,我就从口袋里掏出了签条。可谁知,手雷却掉了出来,天哪,滚到哪不行,却偏偏滚到了“调皮大王”李佩泽的面前。只见李佩泽把它捡了起来,本想去找李佩泽私下解决,可组长拽住我的领子死死不放,非得检查完了再让我出教室。“天哪,我的组长大人呀,你快饶了我吧!”待我逃出组长的魔爪后,只见一群男生正在和李佩泽疯抢,不一会儿,我发现冒出了一缕白烟,“糟了,糟了,手雷要炸了!”说时迟那时快,一声巨响引来了更多好奇的同学,也引来了我的班主任……

哎,真是一波未平,一波又起呀!

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