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智慧

解释:

辨析判断、发明创造的能力:人民的~是无穷的。领导干部要善于集中群众的~。

近义词
聪慧 聪明 聪颖 灵敏 伶俐 机灵 聪敏 灵巧 智谋 聪惠
反义词
痴呆 愚蠢 愚昧 愚拙
相似词
慧眼 慧黠 慧根 灵慧 贤慧 敏慧 小慧 智者见智

篇一:发现自己

“你到底了解我多少?”一个问句由心而发,可回答却是“我从来都不了解你”。的确啊!当你在问别人了解你多少时,你有没有问自己到底了解自己多少?也许只是知道自己喜欢什么,爱做什么,能做什么,会什么……学会发现自己,你会知道原来你只是你自己的一个普通朋友而已;用心去发掘自己,你会重新认识自己。

很多人认为自己的智慧是天生的,自己的上天造就好的。从而为自己的智慧不如别人而感到自责,其实大可不必这样,如果你的智慧不如别人,你就要去发掘自己,找自己的长处。每个人都有自己的闪光点,只是要你自己去发现,不要对命运低头,不要说“不可以”,不要低估了自己。用你的心去发现,你会看到的闪光点。

曾经,一次学校活动让我真正地发现了自己,获得了一生都受益匪浅的启迪……

三年前的一天,学校依照惯例举办书法比赛同学们都踊跃参加,每个看见同学们得奖,我心里总不是个滋味,可我的确是没有什么长处啊!我整天心不在焉,班主任似乎看出了什么,趁没有时来问我:“怎么啦?”“我……我想参加书法比赛”,“可以啊,你选一样符合自己能做的参加吧!”我到底会什么呢?这个问题一直困扰着我。突然我想到前几天,老师不是夸奖了我的字写得还可以吗?嘿,干脆就写一张硬笔书法吧。只要一有时间,我就练一会儿,到了比赛前一天,我交了一张自己用心书写的作品。接下来,便是盼望,几天后,获奖作品公布了出来,没有我,再怎么说心里也难免有些失望。

我并没有灰心丧气,反而觉得心里有一份成就感。虽然没有得奖,可毕竟我努力了,我尝试了自己觉得不能完成的事,我找到了自己的闪光点。从那以后,我一有空,就练字,因为我知道,没有获奖肯定是因为字的质量不好,我要争取下一次一定获奖,这个信念鼓舞着我走到了现在。

人的闪光点不止一个,才踏入初中的我,又一次发现了自己的闪光点……那是前不久,我才到初中,老师叫我们写了一篇以“感受”为话题的作文,我写的作文被老师选上到讲台上读了一遍,我开始有些害怕,因为我很少到讲台上去,开始读的时候声音有些发抖,在同学们的掌声中,我渐渐平静了下来,在那一次我发现了自己的又一闪光点,原来自己也可以在更广的天地里充分表现自己。

学会去发现自己以后,我更深入的了解了自己,重新认识自己的潜力,成为世界上最了解我自己的人。

篇二:校园之冬

校园的冬天是颇为有趣的。伴着活泼可爱的同学跨入校门,冬天已不再寂寞。大家都穿起了棉袄,戴上了棉帽,双手愣是往衣袋里一揣,把棉袄裹得紧紧的。一个,两个……三个一团两个一伙的,这难道不是一道有趣的风景吗?看,那个“调皮鬼”,缩着脖子,弯着腰,“小老头”似的踏着刚刚扫过的地面,哆哆嗦嗦地向前移动,动作夸张而又滑稽,有趣极啦!

校园的冬天是充满智慧的。伴着同学们琅琅的读书声,智慧的气息便荡漾在整个校园。听,那读书声多么美妙!它没有百灵鸟的婉转,也没有同学们操练时高呼口号的满怀豪情,却别有一番风味,那声音就像涓涓细流流过山谷的天籁之音,缓缓入耳,直沁心脾。这声音里充满了我们对美好未来的渴望!

校园的冬天是萌动着小小希望的。伴着金黄的落叶逝去,每一棵树木花草的心中都有着对春天的无限期待。潜藏的小芽正铆足了劲,准备在春天里享受它们的世界。那些光秃秃的树杈无畏地伸向天空,寒风一吹,便颤颤抖抖……但他们无时无刻不在积蓄着力量,等待着来年的爆发。

校园的冬天是温暖人心的。虽然天气寒冷,可同学们做的每一件事都足以让人欣慰。把摔倒的同学扶起,把地上的废纸拾起,向老师说声“辛苦了”……所有这一切的一切,因为有了大家的一颗颗爱心,校园的冬天变得温暖起来。

伴随着冬天的渐渐到来,伴随着我们的渐渐成长,校园的冬天,已是最美的一道风景线。我爱你,冬天!我爱你,冬天的校园!

篇三:我的理想

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”是啊,理想对于每一个人来说是多么重要啊!我也有一个理想,那就是当一名优秀的节目主持人。

有当节目主持人的理想,首先得感谢我们老师对我莫大的帮助和鼓励。那一次次站到台上做节目主持人的情景不由得又浮现在眼前。五年级下期王老师组织我们班进行剧本表演,并且让我担任节目主持人,这是我第一次手站在讲台上做节目主持人,我真是又高兴又激动。最让我记忆犹新的是那次学校升旗仪式上的主持。面对全校二三千名师生,我没有丝毫慌乱,从容不迫地做了一回主持人。前不久,我们班上搞班级活动,我又荣幸地当上了主持人。一次次的活动让我深深爱上了节目主持。我感到做节目主持是一件很快乐的事。我把我的智慧与快乐传递给了大家,自己也学到了很多,收获了很多。

我也知道要想当好一名优秀的节目主持人,并不是一件容易的事。我时刻不忘为着这个理想而奋斗。我们的王老师曾经是一位优秀的节目主持人。于是我和有兴趣的同学就向王老师请教。王老师给了我们几本学主持的书,让我受益匪浅。比如:我知道了主持语言或朴素直白,或诙谐风趣等,语音要规范,不拖音,不甩腔调,抑扬顿挫,字正腔圆。王老师并告诉我们要把书中的重点知识背得滚瓜烂熟,每天都要练习口腔操……我努力按照这些要求去做,果然进步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一点距离。

闲睱时,我也不忘向优秀节目主持人吸取营养。我最喜欢看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默风趣,让人百看不厌。还有李好主持的《一站到底》也闪着智慧的光芒。功底深厚的朱军和多才多艺的尼格买提等都是我佩服的节目主持人。这些主持人个个才华横溢,口才出众。我要向他们一样饱读书籍,成为学识渊博、受大家欢迎的节目主持人。

老师说,有志者事竟成。我一定要从现在开始全力以赴地学习,掌握知识,锻炼能力,最终成就自己主持人的理想。

篇四:谱写幸福的旋律

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗字”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的追求。——题记

人生就像音乐家在谱写乐谱;就像科学家在证明结论;就像艺术家在创造奇葩。他每一天都在上演着不同角色、不同色彩的“电视剧”。人生没有彩排,每天都是直播。因此,每每都发生着人们意想不到的事,有的让人喜出望外,也的让人张皇失措,甚至还有让人悲痛欲绝的。

初中的学子们一定整天浸在书籍的海洋中吧,准备力争上游,为未来的路踏上旅程,尽管这个过程多么艰难,也要像李白那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚信!让千千万万个学子为自己的前途谱写那幸福的旋律。

幸福存在着各种各样的诠释!

一个个杂乱无章的音符,竟能谱写成一曲动人的旋律。世间如此多姿,人生如此多妙,来到这个世界,本身就是一种幸福;我们智慧的头脑创造出智慧的“结晶”,这也是一种幸福。幸福,只需要一转身的距离;幸福,就在身边

天地间有无数种旋律,其中最重要的三种是:“亲情旋律”、“友情旋律”、“爱情旋律”。生活中的每一件事都是一个音符,只不过其中有高有低罢了。就像小鸟说:“幸福是在天空中自由地飞翔。”小鱼说:“幸福是在水中快乐地呼吸。”花儿说:“幸福是对着大地自然地微笑。”我说幸福是聆听大地的声音,自然的旋律。”正是这一个个美妙的音符,才构成了曲曲幸福的旋律,也留下了幸福的足迹。

幸福的滋味真的很甜!

幸福的泪水真的很涩!

幸福的感觉真的很爽!

每个人都渴望得到幸福,拥有幸福,可却不知道珍惜幸福。幸福往往很短暂,它或许在一瞬间出现,也可能在一刹那消失;它能给你带来快乐,也能给你带来悲伤。幸福就像那一道彩虹,虽然美丽,却很短暂。幸福,打开了我心灵窗户,让我看到了一片清新的景象,也让我明白雨过总会天晴。

幸福,是一种妙不可言的旋律,它为我的生活增添了几分快乐,减少了几分烦恼。看,它又在谱写一曲曲动人的旋律了……

篇五:我心中的那盏灯

明灯是什么?明灯是天边璀璨的星辰,照亮黑暗;明灯是什么?明灯是炎热夏天的清风,让你神清气爽;明灯是什么?明灯是打开智慧大门的钥匙,带你进入智慧的殿堂;明灯是什么?明灯是唤醒人们思想的召唤,让你更加理智。自从经历了这件事情,我明白了……

又是开学以来崭新的一周,又来到了这片教书育人的沃土,我的心情又晴朗起来。当接到学校通知要学习武术操时,我既兴奋又激动——还不是多了一次展示自己的机会?可经过五天的训练后,事实证明,我错了。

起初我的状态挺好,“击掌”、“踢腿”什么的我都会,并且随着气势磅礴的音乐动作做得十分到位。可是,往后的武术操训练时间越来越长,越来越枯燥、乏味,导致我一度想要放弃。但自身不服输的精神点燃了我的斗志。白驹过隙,最后的动作难度越来越大,越来越复杂,我坚持不下去了!浑身充满愤怒的我便顿时认为:不就是个武术操吗,那么在意干嘛?把学习搞好就行了,以后自我展示的机会多着呢!我十分地“庆幸”自己,每当会操训练,老师从我身旁走过时都是我“拿得出手”的动作。可越到后面,我就开始“滥竽充数”。的而同学们的动作却是那样整齐划一,并且都能完完整整地做完,而我还在原地停滞不前!直到最后,母亲的话点醒了我:“孩子,你要深刻地反省下了,为什么同学们能做好而你却不行?虽说学习重要没错,但是在这个新的环境里注重的是全面发展,请你记住!”我难以置信母亲能猜透我的心理,虽然她的话语是那样温柔,却敲醒了“梦中人”。于是,我立马端正了自己的态度,立志向别人请教,开始了艰辛的“求学之路”……

从刚开始的不会,到最后的熟练、连贯标准,多亏了母亲的教导!就是这样一套小小的武术操,就体现了同学之间明显的差距:有的坚持不懈、努力拼搏,有的却是满不在乎、停滞不前。幸亏母亲的一剂良药把我从困境中救了出来!而这也不是很好地体现了中华武术的崇高精神——坚持、努力、勤奋吗?

母亲的那句话仿佛是一盏明灯。每个人心中都有一盏灯,它代表着光明温暖和希望!母亲,谢谢您!

篇六:阅读是一场幸福的修行

我们捧着一本书,徜徉在文字的世界中时,我们便开启了一场幸福修行之旅。

曾记得,在那夜深人静,细雨如丝的夜晚,我坐在木椅上,品一杯香茗,与书相拥,思绪在文字间游走,情感在文字间跌宕,这样的夜晚是何等惬意。

曾记得,我在孤灯相伴的夜晚,读孔孟言,悟李杜诗,品刘庸文,赏清玄章,积智慧之沙,建文学之宝塔,感悟文学之纯美,悟得人生之真谛,这样的时刻是多么美妙。

我常想,读书人是世间幸福人。因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所有。一个不读书的人是没有根的,他对人类文化传统一无所知,他的精神世界是苍白和匮乏的。

人的一生需要阅读,在阅读这条路上,也许你会孤独,但阅读会拓展你的视野,会陶冶你的情操,会去除你思想的芜杂,净化你心灵的空间。我从《论语》中学得做人的智慧,从《史记》中学得坚韧的精神,从《正气歌》中学得奋斗的执着。我从马克思学得前行的力量,从鲁迅学得批判的精神。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情,冰心的诗句洋溢着仁爱的温暖

我们要多读经典,走近经典。因为每一部经典,都扎根于人类精神生活的至深土壤之中。阅读经典的实质就是在今天成为一个醒客,是今天的醒客与历史上那些伟大的醒客对话。当巴金读《复活》时,全程浸润着眼泪,为了那心衰的社会,为了那跌宕的命运,于是提笔在扉页上写下:“生活本就是一个悲剧,激荡着黑暗,是孤独而非绝望,有爱有恨,有欢乐有痛苦。当刘心武晚年读《红楼梦》时,字字咀嚼,总觉有味,以至于“放声大哭”。

让我们在人生的一隅捧书,让书香在衣袂间浮绕,让泛黄的书页将人生的形状勾勒得清新脱俗,让那书籍中的智慧,成为我们人生中宝贵的财富。

愿渭中学子将梦想托于书籍之上,做一个幸福的修行者,携一颗简约的心,砥砺前行,奔赴远方!

篇七:那是一道风景

诸葛亮有他智慧的风景,而在我们人生中处处都是一道风景,只要我们留心观察就一定会发现。

在大雪纷飞的一个早晨,一位年过花甲的老人在马路上悠闲地走着,她走得非常慢,大概是眼睛不太好吧?老人走地每一步都是小心翼翼,生怕自己会摔倒。当她要过马路时,她东张西望,听听有没有车子的声音正向这边驶来。当她正想跨出第一步的时候,旁边的巡警叔叔拦住了她,说:“老人过马路怕会出意外,必须有监护人陪同才可以过马路。”老奶奶有些失望,她的目的地就只差一条马路,可却不能走。

当她正想放弃前进的时候,在旁边的一位年轻小伙子听到了刚才这位巡警的话语,就马上跑到了老人前面,并告诉老奶奶让他陪同她一起过马路。老奶奶的手被小伙子紧紧扶住了,他们一步一步慢慢地向前走去。到了马路对岸老奶奶连忙感谢小伙子。

只要我们伸出自己的手,对那些老人多一些关爱,这也是一道风景线。

篇八:学会借助

古人云:“君子生非异也,善借于物也。”钻石懂得借助外物,成就了自身的华美。学会借助,更易铸就成功

人生来都是一块黯然无光、平凡无奇的“石头”,可随着年轮交替、岁月的打磨,有人成为华美的钻石,有人却终其一生都是普通石头,这其中固然有努力、机遇等因素。但共同点却是成功者善于借助外物的力量,使自身实力得以更好施展,为成功添砖加瓦。汉高祖刘邦平民出身,无一样值得骄傲的才能,更无雄才大略。但他懂得收买人心,礼贤下士,充分借助张良等俊杰奇才的力量,克服困苦,力克强敌,成就霸业。伟大的物理学家牛顿曾说:“我之所以看得远,是因为我站在巨人的肩膀上。”若他不借助前人的力量,不遵循前人已探出的正确规律,岂得披荆斩棘,勇攀高峰。可见借助他人不仅能弥补自身缺陷,更能为自身成功添油提速,达到事半功倍的效果。诸如此例,不可胜数。

不借助同伴,花滑运动员岂能在空中留下优美姿态;不借助忠良,帝王岂能成就千秋霸业;不借助千万劳动者,元勋们岂能创造两弹一星的伟大功绩……学会借助他人,是一种智慧与策略,是成功的助推剂与指明灯。学会借助是通往成功的必要策略。

不可否认,个人的力量实在渺小。想借一己之力成就伟大事业势比登天。惟有借助他人,才能壮大自己,才能通往成功。借助他人不是懦弱,是智慧。那些自命清高、自以为是、一意孤行的人才是真正的愚昧。殊不知浪费了多少大好时光,换来的却只是痛楚与挣扎,终究一无所获。大发明家爱迪生,才华横溢,一生发明无数,晚年骄傲自满,不愿借助他人,从此再无伟大发明,令世人叹惋。三国名将关羽戎马一生,英雄一世,却因自命清高,落得败城活捉被斩的惨状。诸多事例已为我们敲响警种。学会借助他人,便拥有了通往成功的智慧与工具,成功的道路才能平坦、顺畅,人生才能更加光明、敞亮,自身价值方能得以体现,散发自身的光芒,褪变为华美的钻石。

学会借助他人,平凡如石头的你也定能褪变为钻石,在星光下,熠熠生辉,散发出华美的光芒。

篇九:老师对我的爱

每个人都在许多人的关心下成长,我也不例外,母亲甜蜜的爱、父亲温暖的爱、朋友纯洁的爱……但最难忘的,还是那份老师的爱。

潘老师的课,是那样的丰富多彩,每讲一篇课文,都好像给了我们一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们的道理……

记得一年前的我,是一个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,所以我上课时,就算心里有了答案,但也还总是犹犹豫豫的不敢向潘老师和同学们表示自己的想法。每次潘老师都向我投来鼓励的目光,总是会不好意思地看向书本,以转移目光,有时潘老师还会对全班说:“没关系的,大家勇敢举手,即使是回答错了也没有关系,我会帮你纠正,又不会批评你的。”“你快点举手啊!就算答错了老师也不会骂你的。”我正想举手,另一个小人又发话了“举什么举!要是答错了,脸可就丢大啦。”于是又放下了手,最后自己想一想,又举了起来,我的脸像是发烧了似的,可我还是顽强地举着右手。潘老师用手指了指我,示意让我站起来回答问题,我站起来回答了问题,原以为潘老师会批评我,可是,潘老师说:“回答得很好,以后也要积极举手发言啊!”正因为有了潘老师对我的鼓励,我不再像以前那样胆怯,每当到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫地高高举起我的手。潘老师,因为有您,才使我从一个胆怯的小学生锐变成充满自信与勇气的小学生,这里面有多少是潘老师的功劳啊!

如果说我们是祖国花朵,那潘老师就是辛勤的园丁,一块黑板,是潘老师辛勤耕耘的土地。在这里,潘老师播种下知识、播种下智慧、播种下道理……

潘老师像一盏灯,照亮了我人生的道路;潘老师像一本书,给了我丰富的知识。潘老师的爱太阳一般温暖,春天一般和煦,清泉一般甘甜……

篇十:我最喜欢的汉字

汉字是我们祖先智慧的结晶,人们生活中,处处都离不开她。在成千上万个汉字中,我最喜欢的汉字是“爱”字,上面一撇像和煦的风,中间三点像清凉的雨,让我们张开手臂,把各种关爱抱在怀中。

上个月,姐姐意外摔伤昏迷了三天三夜,这时的妈妈眼睛眨都不眨一下,就一直这样,在病床边守护着姐姐直到醒来。姐姐饿了,妈妈马上去弄,渴了,妈妈马上去倒水。随着时间悄悄地溜走,姐姐终于可以勉强下地了,妈妈就天天陪着姐姐到四处走走,散散步。在妈妈的悉心照顾下,姐姐渐渐地好起来了。妈妈脸上的愁云一扫而光了。

这件事让我体会到:母爱世界上最伟大的爱,同样妈妈每天也是这样的照顾我,时刻温暖着我,妈妈的一举一动无不体现着对我的爱,正是这样,让我更加喜欢“爱”字了。

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