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汗水

解释:

汗(指较多的):~湿透衣衫。

相似词
井水不犯河水 汗颜 流汗 汗珠 血汗 汗腺 冒汗 冷汗

篇一:蚯蚓的启示

生活中处处有启示,只要留心,你也一定会发现。

记得上次,我和奶奶给花松土时发现了一条蚯蚓。奶奶说:“你试试把它弄断,过两天再来看看。”我按奶奶的话做了。等了两天,我好奇的探过头花坛。看了看蚯蚓,原本一两条的蚯蚓突然增多了。我感到很奇怪,从奶奶的口中和查阅得知,蚯蚓是可以裂开身体毫不受影响活动的。而且蚯蚓也是这样繁殖的。经过了这一下,我再也不敢小瞧蚯蚓了。奶奶说:“蚯蚓是无私的,它奉献了大自然所有,大自然赐给了它断而复生的能力''。好有哲理的话啊!我铭记在心,一定要做一个对社会有用的人。

生活是多姿多彩的,你那辛勤的汗水总会换来生活的回报。让我们一起做一个对世界有用的人。

篇二:我的金牌

在我所有的奖牌里,有一块是最珍贵的,这是一块全国幼儿体操比赛的金牌。这块金牌,包含了我3年幼儿体操训练的全部汗水

金牌的正中间,两片绿叶托起一朵红色的花蕊,花蕊是由两个做伸展后踢动作的小朋友构成。它代表着辛勤的教师托着含苞待放的我们茁壮成长。奖牌的最下方,有半圆形的两束麦穗,代表着小朋友们通过努力拼搏,获得了丰硕的收获

这块金牌,包含了我3年幼儿体操训练的全部汗水,所以它很珍贵。

刚开始只是一些简单的压腿、踢腿和力量的训练,压腿需要用腹部尽量贴近大腿,只有这样腿才能踢得高。而老师让我们做仰卧起坐和俯卧撑,每次三组,每组三十个,这就是练习我们的腰腹力量和手臂力量。可就是这样简单的训练也让所有的小朋友们流下了眼泪。经过一段时间的训练,我们能整齐地把腿踢到同一个高度时,教练开心的笑了。

离比赛还有半年的时间,每天的训练更加紧张,汗水出了一身又一身,训练服湿了又干,干了又湿。只要一个动作不到位,老师都会让我们重新再来一遍,要求我们每一遍都要精神饱满、动作整齐、面带微笑。

时间过得很快,我就要去参加全国比赛了,就要去实现梦想了。在山东广饶,我们的体操表演以编排新颖、动作优美、整齐有力、朝气勃勃,荣获金牌一等奖。我实现了自己的金牌梦。

现在,每当我看着这块闪耀着金光的奖牌,我都要告诉自己,成功的鲜花是用汗水浇灌出来的。要实现中国梦,我们要更加努力学习

篇三:一节足球课

在去年暑假,我心血来潮,对妈妈说,要去学习足球

刚开始,对我这个初学者来说,一切都是那么的有趣

晚上六点,妈妈把我送到了培训班。我们教练一个强壮而和蔼的人。听妈妈说,教练原来是国家足球队的。

上课了,教练说:“好!都到齐了。今天我们先来学习正确的带球方式。每个人去拿一个足球过来,然后看我怎么做的!”一声令下,我们迅速朝四周的球奔去。我抢到了一个较大的浅蓝色足球。教练也拿了一个足球给我们示范了一遍带球方式。

我聚精会神地看着,发现教练的方式,与我以前的动作迥乎不同。以前,我一直是用脚的前面踢的,而教练向前用脚背,向右用脚外侧,向左用脚内侧,使我对足球的好奇心更重了。

做完一遍后,教练取出几个杆,四个一排安放好,说:“你们带球,用刚才的方法绕杆!”

听到指令,我们立刻行动了起来。刚才看教练做觉得很容易,但真正带起来,实在是一大难事。过了半小时,才渐渐适应了。可刚一放松,一股强烈的无力感,便如同洪荒猛兽般席卷而来。

教练微笑着说:“休息十分钟后,来场对抗赛。”听了这话,学习的人立刻坐在了地上,过了五分钟后,就全去喝水了。没过一会就集合了。

教练说:“刘天昊、夜鹰杰……一组,其他人另一组。队长过来争夺发球权。”我理所当然的成了队长,并赢得了发球权。我们采取了三一三的战术,迅速向前突进。而敌方阵营却挤成一团,横冲直撞。在我巧妙的控制下,我方很快就取得了第一个球。

下一轮开始了,我们运用防守战术坚守,将他们困在一方半场内。突然一个人突围了,他向我冲来。进入射门区后,他一脚飞射。但被我挡住了。我用力一抛,球竟然被我传到了我方的半场。我方接球后,一个大力射门,“砰!”球进了!

我们这边,一片欢呼声响起。我用手在衣服内一擦,衣服已被汗水湿透了……

在这节足球课中,我付出了努力和汗水。同时,也收获了笑容与欢乐!

篇四:乘着天籁之翼

我在七色云彩下翱翔,在梦的海洋之中,不论远方有多少狂风巨浪,有多少暗礁险阻,只因心中奏鸣着天籁之音,才会坚强地走向曦光。

——题记

徘徊孤单中坚强

那年落叶偏偏起舞,萧索在平静的天宇,我随风而来,落地在熟悉的校园,耳边响起广播中悠扬的钢琴曲,聆听簌簌的音韵,和孤单的身影。登记完毕,爬上楼梯,来到了将要同处四年的教室,和教室里将会渐渐熟悉的陌生人,听着老师第一次训话,从此,初中生活展开了序幕。

可是,理想却与现实相隔千里,因为从前的腼腆与小学痛苦的往事,一直没有勇气去结交几个友人,于是,所有的时间,都献给了课本,一个无声的朋友,直到那次歌唱比赛打破了心灵的结界。

我有一双隐形翅膀

时光飞逝,不知不觉已过去半个学期,这时学校要举办一场歌唱比赛,需要所有学生都参加,此时我的内心十分忐忑,我恐惧我沙哑的嗓音会破坏歌曲的和睦。却又不敢和老师倾诉,所以,在无数次心里战之后,我决定硬着头皮上,只要声音小一些,就可以吧。

那首歌曲叫《感恩的心》虽然耳熟能详了,但是还要做手语,无非加大了难度,列队时我的位置在最边上,因此我的手语也极为重要,那时同桌经常鼓励我,让我信心倍增,加上每天晚上拼命的学习,我的手语已经出神入化了,离比赛也更近了,不过这时列队突然改变,我到了队伍里面,加上班内的男生大多都不会,所以班主任决定让第一排的女生做手语,其他人只需唱歌就好了,这对我像一个晴天霹雳,不过也是一种解脱,这样我的心里负担就小了,终于,比赛来临了。

追逐歌声多嘹亮

离开时只有最后的几分几秒了,我的心却越发不能平静,手心上也已经满是汗,腿也不自然的颤抖,等听到上一个班的掌声时,我仿佛失去了呼吸,班主任在进行最后的鼓励,只要唱完,只要不出错,只要不出错就好了,我们整齐地上了舞台。

音乐声响起,所有人都停止了讲话,响亮的歌声传遍了整个校园,传入了人们的心中,那优美的旋律,润泽了丑恶,那灵巧的双手,仿佛在编制爱的衣裳,在深情之中,我遗忘了苦难,和所有的汗水,只是存在于歌声中,在爱的拥抱中,等到歌声完美谢幕,才回到了舞台,听到了雷鸣的掌声,也才发现,手里满满都是汗。

看到所有梦想都开花

我看到了希望,在转瞬即逝的青春里添上了浓厚的一笔,这一笔中有努力的汗水,成功的喜悦,歌声里的感动,心中泛起了波澜,自信的火种存在了我的心里,在悠扬的谱曲中,我乘着隐形的翅膀飞向远方。

篇五:我学会了拼搏

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!

这样浅显而又饱含深意的道理是我最近才悟出的。

走在回家的路上,草丛间的公交车站牌立在阳光下,投下斜斜的影子。五月初的天已经微显热,一阵风吹过,树叶窸窣作响,却也留存了几分凉意。我使劲搓了搓手臂,却仍无法拂去心头那份酸涩和苦闷。

适应性考试已经匆匆离去,正如它匆匆来到一般,结果——除了伤心什么都没有留下。看着眼前的红灯我仿佛看见自己未来正如它一样,挂满了红灯,叹了口气……

路过足球场,习惯性的向里面望去,一群孩子正在踢球,那样的快乐和激烈。尤其是穿着水蓝色T恤的男孩,如同一匹黑马在只属于他的的赛场上驰骋,那样忘我,那样努力。球在他的脚上被灵活的操控着,一会儿手起刀落,足球以一个优美的弧度进入球网。汗水在阳光的照耀下显得那样晶莹与明亮。他的脸上充满了自信与势在必得!

其他小伙伴陆续离开,而他却没有像我预想的那样,怀着轻松愉快的心情离开,而是用手用力抹去头上的汗水,然后将球一次次的放在球网前,一次次地射击,而后又以最快的速度将球捡回来……

看到这一幕,我不由得微微一怔。突然明白:没有人天生拥有神力,也没有人生来就注定

是成功者,更没有人不付出就会得到收获。小男孩是在一次次刻苦练习后才取得了如此成绩,在别的孩子玩耍时,他在练习;当别的孩子在父母怀中撒娇时,他仍是一遍一遍,周而复始的在练习。终于皇天不负有心人,他在小伙伴中脱颖而出,成为最璀璨的一颗明珠。

而联想我自己,平时都在干什么?是在游戏?是在怨天尤人?亦或是在一时的努力?男孩用汗,用泪,用血才换取的成绩,我又何必哑然甚至惊叹。我有独属于自己的骄傲,何必眼红他人手上的果实。

高人一等,胜人一筹,不过是自己在努力过,拼搏过后的一丝成就感。

时间飞逝,挫折的磨练,坚定的信念,顽强的奋斗将我打造成一个与众不同的人!我坚信拼搏的力量无穷!

篇六:一块钱

正是中午,太阳高挂在天边,虽然我在书房看书,也感受得到它明显的焦热。

这时,妈妈走过来对我说:“我要去街上买菜,要不,你也跟我一起去吧。”我懒洋洋地坐在椅子上头也不抬地说:“等一下,我马上就来。”心里却在想:这么热的天气,还叫我跟你去买菜,真是的。

来到菜市场,我们在一位老爷爷的空心菜旁停下来,妈妈在和他讨价还价。我看他满脸布满了皱纹,一边用他那粗糙的手给菜浇水,一边和妈妈讨价还价。我顿时产生了羞愧的心理,这位老爷爷多么不容易呀!在这般炎热的天气里还不辞辛劳地出来卖菜,而我还赖在家里不愿出来,连老人也比我勤快了。“走了,你还在发什么呆呀!”装好菜的妈妈厉声叫道。我立刻醒了过来,跟着妈妈到别处去了。

我们在市场闲逛,后面传来了断断续续的叫喊声:“等……等等。”我转头一看,原来是刚才那位老爷爷呀!他喘着粗气,白花花的头发在阳光的照射下显得更加苍白耀眼。汗水从额头上流了下来,把半张脸都打湿了。“你们的钱落在我的摊上了,给,给你,小朋友,要保管好哦!”我接过那张一块钱的纸币,才发现半张钱都被汗水给浸湿了。我心里一颤,又想:老爷爷居然为了一块钱这么费劲来找失主,让我过意不去。于是慌忙对老爷爷说:“谢谢您,老爷爷。”他满是汗珠的脸上露出了轻松的笑容。

一元钱是多么微不足道,但它却映射出一个人真诚的内心,更体现出一个人高贵的品质!

篇七:论成功

成功这一词,对于我们一个人来说都是巨大的诱惑。静下来想一想,在通往成功的路上成功者要付出多少的汗水呢?

有些人认为成功者必有天赋。但本人却认同爱迪生的观点,成功=99%汗水+1%天赋。如果你没有99%汗水,只有那1%的天赋,成功从何而来?

成功源于勤奋和积累。我国著名数学家华罗庚曾经说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。如果没有前期的勤奋积累,韩非被判终身监禁后,能在狱中凭着自己毅力创作出《说难》、《孤愤》吗?如果孙膑受膑刑后自暴自弃,不发奋努力并在实践应用中不断总结用兵之道,将之编著成册,传之后世,他会名垂千古吗?“杂交水稻之父”袁隆平,他埋头苦干,用了三四十年时间在田间研究水稻,详细记录各种实验数据,日积月累,终于实验研究出“超高产杂交水稻”,成功解决了全中国、乃至全世界的粮食问题。“中国航天飞行第一人”杨利伟,如果他不能坚持勤奋训练,在各项体能和技术训练中不断积累成功的经验,不断积淀航天所需的资本,他能在最后穿越“黑障”时克服“黑视”从而胜利完成航天飞行的重任吗?

自古以来,成功的人都是一些勤奋好思之人,更是胸怀大志、敢于创新的人。邓小平说,成功是实践与创新共同合力打开的另一扇生命之门。还记得邓小平同志1992年春天南巡时在深圳的那些话吗?改革开放的胆子要大一些,勇于试验,看准了的,就大胆地试,大胆地闯。如果邓小平没有整体把握中国大局乃至世界形势,并作出正确判断然后大胆创新实验,中国就不会有经济特区,更不会有现在中国腾飞。如果司马迁受宫刑后没有“隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞”,然后努力“网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪”,“以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,我们今天还能感叹《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”吗?胸怀大志,放开眼光,大胆创新,突破自我,改变个人思维定势,从而改变世界,走向成功。

古往今来,功成名就者数不胜数,他们都是付出了辛勤的汗水的:勤奋学习、用心积累,勇于实践探索、大胆创新而最终获得成功。忆往者思来者,我们当中的大多数的人都是成绩普通者,难度他们不应该成为我们学习的榜样吗?假如你继续沉溺网络游戏,每天都流连忘返,舍本逐末,那么你将会越来越差,成绩也会一落千丈。那么,失败将属于你的了。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要知道,成功,从来都不是天上掉下来的大馅饼。它需要你用汗水浇灌,辛勤积累,然后才能收成美味果实

篇八:读《三国演义》有感

论起三国,神机妙算的诸葛亮,韬光养晦的司马懿,仁义为本的刘备等无不是家喻户晓,妇孺皆知,既是如此,那它留在世上的精髓究竟在何处,可为“太极生二仪”的精辟阵法否?或为那“鞠躬尽瘁,死而后已”的品质否?还只是一段精彩的片段否?

试问这些在当今盛世有何之用?既不知,那此书又何以传千年而不朽。抱着此疑,复读之,时不负我,我似参悟,在此谨以已见述之——三国留给今人的无疑是一种为人的态度。

说起曹操,第一印象便是奸雄,但谁敢否定给了黯淡名字的金子不会发光!

曹操,字孟德,小字阿瞒,汉族,沛国谯人。中国东汉末年著名的军事家,政治家和诗人,三国时期魏国的奠基人和主要缔造者,后为魏王。其子曹丕称帝后,追尊他为魏武帝。曹操一生征战,为全国尽快统一,在北方广泛屯田,兴修水利,对当时的农业生产起到一定作用;他用人唯才,打破世族门第观念,抑制豪强,所控制的地区社会经济得到有力恢复和发展。

上述可得,曹操的才能不亚于诸葛,其谋略和多疑亦是前不见古人,后不见来者,但人终有一死,化为了土,才能也便化为风,但他却有一种个人信仰与人生态度仍值得千年之后的我们所追溯——世人昨日看错我曹操,今日又看了,也许明日还会看错,但我依然是我,从来不怕别人看错我。曹操一生从不在乎功名利禄,名垂青史,他的心中只有那“老骥伏枥,志在千里”在理想,刘备因仁义誉失天下,世人的看法,在刘备心中便是命,而对于曹操甚微于鸿毛。

如今“古之学者为人,今之学者为己”依旧普遍社会,曾有一位冰雪聪明的女生告诉我,由于太敏感了,在中考前她还纠结于他人对自己在评价,因此考试失利。事后才发现,说者只是无心而谈,烦恼多半是她自己想像出来。也有许多同学言:对他人的话敏感,常使我在为人处世中把握先机。但“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”他们必然是特别在乎他人在看法,一旦不如意,其痛先刀绞于心后损于其形,既然如此,为何不一起放弃?你要明白作为学生责任,你们应该要有个人的理想,理想不需要他人的评价,更不需要你的猜疑,它只需要汗水,你没有选择在,只有汗水能浇灌理想。

世人的看法无疑是一块巨石,而你的理想只是一个鸡蛋,人生的路上,你选择硬碰硬吗?你若有这样勇气,又为何没有这样的实力将鸡蛋孵出鸡来,你要晓得,活物与静物始终是有天壤之别的,蛋变成鸡了,掂脚一跳,头也就过去了。

活着,为什么还要在乎别人的目光,只要我们自己问心无愧,我们的人生可以活得更加轻松,其实真的没必要背负着别人的目光,加重自己的压力。佘华曾在《活着〉一书中诠释了福贵究竟在一种极端的环境下是生活还是幸存,他说得很好,我用的是第一人称的叙述。富贵的讲述里不需要别人的看法,只需要他自己的感受,所以他讲述的是生活。

毕竟生活是属于每个人自己的感受,不属于任何人的看法,不在乎昨日,今日,明日以至任何的看法,努力地朝着个人的理想前进,也许不被人理解,但少了一份痛。

篇九:《努力一点点》观后感

一场激烈的足球比赛正在进行中,比赛已经进入到了最后阶段,一个在种球方面没有任何天赋的小男孩儿屡屡失败,他的妈妈在比赛的过程中紧张的不得了。赛后,小男孩儿的妈妈询问教练小男孩儿发挥的怎么样?教练只说到,她看起来很有决心,但基础不好。随之转身而去。

小男孩儿在家中,他妈妈对他说,你一直都很努力,以前不会的动作,现在都会了呢。再努力一点点!随后小男孩儿吃完了食物,立马就跑出去练球了。男孩的妈妈看到这一幕,心里不禁在想,我是在告诉他一个谎言吗?

一次跑步时,其他孩子的家长都在为自己的孩子加油,小男孩儿跑着突然摔倒在了地上。他走到妈妈跟前告诉她,我追不上其他人。他妈妈为他系上松开的鞋带说道,没关系,努力去超过我在你前面的那个人就好,那样就可以了。小男孩儿又跑了起来,带着膝盖上的伤,接连超过了好几个人,他妈妈心想,我这是不是在伤害她呢?

从那之后,男孩儿练习得更加勤奋,一刻都没有松懈过,即使失败了很多次,他也没有放弃。他只是抬手擦去汗水,更努力地练习了起来。

又是一场比赛仅剩余一分钟的时间,可小男孩这一方仍处于劣势,小男孩儿跌倒了,他妈妈眼里流露出焦急关切的目光,小男孩儿又重新站了起来,这时,仇朝她飞来,他一个漂亮的头球,最终以一比一的分数打平比赛。

小男孩儿开心的在那里雀跃,脸上洋溢着满足开心的笑容,此时此刻,我彷佛又看到了他不挫折面对困难的情景,仿佛又听到了他一声声的呐喊,在我的心中回荡,徘徊……

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。每一个成功人士的背后,必定会有着汗水,面对挫折,不要气馁,要坚信,再努力一点点,就会看见光明美好的明天。

篇十:我们的教室

九月,还没能走出炎热。金灿灿的太阳用最灼热的日光残酷地射向人们,无情又坚定,大地都是滚烫的。我们就仿佛置身在蒸锅里,无时无刻不在冒汗,滴下的汗水又给大气增添了一份闷热,好多人都“熟”了——中暑了。

我们班也是如此,温度渐渐升高,一来教室就得先打开风扇。但是,电风扇好像没吃饱似的,慢悠悠地转动着,根本解不了这闷热。看着没劲的电风扇懒洋洋地转着,真是没劲极了。但,我们只能整整齐齐地坐在教室里,像排列整齐的小笼包。

晚自修,因为我们已经升级为六年级学生了,便去了更高级的班级进行自习。晚上六点,我们满怀期待地来到602班。不料,602班的风扇比我们班的速度还慢,我们只不过是换了一个蒸笼,继续蒸着。

我们大家都受不了这不给力的风扇,坐班老师就带我们到了三楼的502班。一打开风扇,扇叶就开始高速地旋转着,送来一阵阵清爽的风,丝毫不比空调差。想起我们教室的那几盏风扇,那简直逊爆了!

哎,真羡慕502班,有这么给力的教室!

妈妈的爱作文400字09-22
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